Bilfen Liseleri, 2025-2026 eğitim yılı programı kapsamında Japonya ve Güney Kore'de kapsamlı bir akademik keşif turu gerçekleştirdi. Bu programda 130 lise öğrencisi, dünyanın önde gelen teknoloji şirketleri ve akademik kurumlarını ziyaret ederek önemli deneyimler kazandı.

Tokyo Üniversitesi Ziyareti ve Seminerler

Bilfen Liseleri Biyoloji Bölüm Başkanı Taner Altunbaran, öğrencilerin yapay zekâdan nörobilime, robotikten sürdürülebilir enerjiye kadar pek çok alanda geleceğin dünyasını anlamaya yönelik keşifler yaptığını belirtti. Öğrenciler, Tokyo Üniversitesi'nde düzenlenen seminerlerde Prof. Dr. Toshihiko Yamasa'nın yapay zekânın günümüzden geleceğe uzanan yolculuğunu etik ve sorumlu kullanım bağlamında ele alan sunumunu dinledi.

Aynı üniversitede Prof. Dr. Teruhiro Okuyama, nörobilim alanındaki çalışmaları hakkında bilgi verirken, Dr. Oya Koç da Japonya'daki akademik fırsatlar hakkında öğrencileri bilgilendirdi.

Kültürel ve Doğal Zenginlikler

Öğrenciler, Tokyo'da Shibuya, Asakusa ve Meiji Tapınağı gibi önemli kültürel noktaları gezdi. Hızlı tren Shinkansen ile Kyoto'ya geçen grup, bambu ormanları ve Nara'daki geyik parkları gibi doğal güzellikleri keşfetti. Ayrıca UNESCO Dünya Mirası listesinde bulunan Todai-ji Tapınağı ve Büyük Buda Heykeli'ni ziyaret etme fırsatı buldu.

Güney Kore'de Teknoloji ve Robotik

Güney Kore'deki Samsung Innovation Museum'da dijitalleşmenin tarihini inceleyen öğrenciler, Hyundai Motor Studio'da yapay zekâ destekli mobilite çözümleri ve hidrojen yakıtlı araç teknolojileriyle ilgili teknik bilgiler edindi. Seul Üniversitesi ziyareti sonrası Bucheon Robopark'ta robotik sistemlerle etkileşimde bulundular.

Programın Katkıları ve Akademik Hedefler

Bilfen Liseleri Biyoloji Bölüm Başkanı Taner Altunbaran, "Özellikle optogenetik yöntemlerle nöronal aktivitenin incelenmesi ve fare modelleri üzerinden benlik bilişinin kodlarının çözülmesi, öğrencilere insan beyninin gizemli dünyasına farklı bir bakış açısı kazandırdı. Bu proje sadece bir yurtdışı gezisi değil; öğrencilerimizi 21. yüzyılın öncü alanları olan yapay zekâ, veri bilimi ve nörobilimle erken yaşta buluşturmak amacıyla planlandı." dedi.

Altunbaran, Tokyo Üniversitesi ile yapılan yazışmalar sonucunda projenin gerçekleştiğini ve öğrencilerin bu program sayesinde akademik perspektif kazanırken Japonya ve Kore'nin kültürel zenginliklerini de deneyimlediklerini ifade etti. Öğrenciler, yapay zekâ ve nörobilim alanlarındaki deneyimlerle Türkiye'ye büyük bir vizyonla döndü.

Bilfen Liseleri Matematik Bölüm Başkanı Mahmut Şişmanoğlu ise, "Yapay zekâ uygulamalarının temelini oluşturan olasılık kuramı, lineer cebir ve optimizasyon algoritmalarını gerçek araştırma örnekleri üzerinden anlamayı amaçladık. Prof. Dr. Toshihiko Yamasaki'nin bilgisayarla görme ve derin öğrenme alanlarındaki çalışmalarını yerinde dinleme fırsatı buldular. Ayrıca nörobilim alanında sosyal hafıza ve benlik-başkaları ayrımının sinirsel temelleri üzerine çalışan Prof. Dr. Teruhiro Okuyama'nın laboratuvar yaklaşımını gözlemlediler." diye konuştu.