Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin sadece eğitim programlarını değil, dil hassasiyetini, özel eğitim çalışmalarını ve eğitimi okul dışına taşımaya yönelik faaliyetleri de kapsadığını belirtti.

Gaziantep'te Düzenlenen Konferans

Yelkenci, Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nin (GİBTÜ) ev sahipliğinde gerçekleşen "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" konferansına katıldı. Üniversitenin bu modele verdiği destek için teşekkür eden Yelkenci, İslam bilim ve teknoloji üniversitelerinden yüksek beklentileri olduğunu ifade etti.

"Bizim birçok alanda paradigmal devrimlere ihtiyacımız var. Bu anlamda bize özgü olanları üretmek durumundayız. Bilim felsefesi ve bilimsel yaklaşımlar noktasında da aynı dönüşümü bekliyoruz."

Yelkenci, akademik ve vatandaş olarak Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin GİBTÜ'den takip edilmesinden memnuniyet duyduğunu vurguladı.

Modelin Kapsamı ve Önemi

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin birden çok ayağı olduğunu belirten Yelkenci, bu modelin güçlü bir şekilde oturduğunu ifade etti. Modelin dil hassasiyeti, özel eğitim ve eğitim faaliyetlerinin okul dışına taşınması gibi unsurları içerdiğini kaydetti.

Rektör Prof. Dr. Şehmus Demir'in Değerlendirmesi

GİBTÜ Rektörü Prof. Dr. Şehmus Demir ise modelin özüne dönüş ve gelecek hamlesi olduğunu söyledi. Demir, günümüzde yaşanan karakter ve şahsiyet erozyonuna dikkat çekerek, başarıyı sadece sınav başarısı olarak görmeyen, öğrencinin karakterini ve değerlerini inşa etmeyi amaçlayan kapsamlı bir proje olduğunu belirtti.

"Bu proje, Milli Eğitim tarihindeki en büyük kapsamlı ve vizyoner yaklaşımlardan biri."

Programa Katılımcılar

Konferansa Gaziantep Büyükşehir Belediyesi Başkan Vekili Feray Yılmaz, protokol üyeleri, öğrenciler ve ilgili kişiler katıldı. Bu tür etkinlikler, down sendromu farkındalık günleri gibi özel eğitim etkinlikleri ile benzer amaçlar taşımaktadır.