İnsana Değer Veren Dernekler Federasyonu (İDDEF), yurt dışındaki eğitim faaliyetlerini değerlendirmek üzere önemli bir uluslararası toplantıya ev sahipliği yaptı. 5-10 Nisan 2026 tarihleri arasında İstanbul'da düzenlenen "Uluslararası İlmi İstişare Buluşması"na 30'dan fazla ülkeden İslami ilimler alanında çalışan akademisyenler ve kanaat önderleri katıldı.

"Sahih Eğitimin Önemi" Temasıyla Ortak Perspektif

Toplantının ana teması "Sahih İslami Eğitimin Önemi ve İDDEF'in Eğitimde Gelecek Vizyonu" olarak belirlendi. Farklı coğrafyalarda yürütülen eğitim çalışmaları kapsamlı şekilde ele alınırken, ümmetin geleceğine yönelik ortak bir eğitim anlayışı ortaya koyuldu.

İDDEF Genel Başkanı Mehmet Turan'ın Açılış Konuşması

"Bugün burada sadece bir toplantı yapmıyoruz. Ümmetin geleceğine dair ortak sorumluluğu paylaşmak, tecrübelerimizi birleştirmek ve İslami eğitimin yarınlarını birlikte inşa etmek için bir aradayız."

İDDEF’in kuruluşundan itibaren eğitimi ümmetin ihyası ve inşasının temel unsuru olarak gördüğünü belirten Turan, dünyanın farklı bölgelerinde ilim ve hikmetin yayılmasına katkı sunmayı hedeflediklerini söyledi. Gazze başta olmak üzere ümmet coğrafyasındaki zorluklara da değinen Turan, bu süreçlerin güçlü ve bilinçli nesiller yetiştirmenin önemini bir kez daha ortaya koyduğunu vurguladı.

Ortak Model ve Stratejik Yol Haritası

Üç gün süren istişarelerde katılımcılar sahada karşılaşılan sorunları değerlendirdi, tecrübelerini paylaştı ve eğitim faaliyetlerini geliştirecek ortak bir yol haritası üzerinde anlaştı. Toplantı sonunda hazırlanan sonuç bildirgesi kamuoyuyla paylaşıldı.

Bildirgede, sahih İslami eğitimin Ehl-i Sünnet ve’l-Cemaat çizgisinde, ehil kadrolar tarafından usulüne uygun şekilde yürütülmesinin öncelikli olduğu ifade edildi. Eğitim sadece bireysel değil toplumsal kalkınmanın da en güçlü aracı olarak tanımlandı ve 56 ülkede ortak istişare modeliyle çalışmaların sürdürüleceği belirtildi.

Kalıcı ve Yerel Eğitim Modelleri

Sonuç bildirgesinde, her bölgede yerel âlimler ve kanaat önderleri ile iş birliği yapılarak kalıcı, yerel ihtiyaçlara uygun eğitim modelleri geliştirileceği kaydedildi. Uzun vadeli hedefler arasında, en küçük yerleşim birimlerine kadar her bölgede en az bir erkek ve bir kız medresesinin açılması yer aldı.

İDDEF'in faaliyetlerinin yardım odaklı değil, ortaklık anlayışıyla yürütüldüğüne dikkat çekilen bildirgede, eğitim çalışmalarının en az 50 yıllık stratejik bir vizyonla planlandığı vurgulandı.

Kriz Dönemlerinde Eğitim ve Sosyal Destek

Bildiride ayrıca savaş, doğal afet ve kriz dönemlerinde eğitim faaliyetlerinin kesintiye uğramaması için hızlı ve koordineli müdahale mekanizmalarının oluşturulacağı ifade edildi. Gazze’de yaşanan insanlık dramına özellikle dikkat çekilerek, eğitimin kriz anlarında bile ümmetin direncini ayakta tutan en önemli unsur olduğu vurgulandı.

Eğitim faaliyetlerinin barınma, gıda ve sağlık gibi sosyal destek unsurlarıyla birlikte ele alınacağı, böylece bütüncül bir kalkınma modelinin hayata geçirileceği belirtildi.

İDDEF'in Eğitim Hedefleri ve İlkeleri

Sonuç bildirgesinde, eğitim merkezli çalışmalarla dünyanın farklı bölgelerinde ilim, ahlak ve insani kalkınmanın yaygınlaştırılması hedeflendi. "İnsana yapılacak en büyük hizmet, onun dinine ve maneviyatına hizmet etmektir" anlayışı doğrultusunda hareket edildiği vurgulandı ve kararların sahada eksiksiz uygulanacağı ifade edildi.

İDDEF yetkilileri, bu buluşmanın bir başlangıç olduğunu ve uluslararası istişare toplantılarının düzenli aralıklarla devam edeceğini dile getirdi.

Kararlar Özeti

1. Sahih İslami eğitim, Ehl-i Sünnet ve’l-Cemaat çerçevesinde ehil kadrolarca usulüne uygun şekilde verilecektir.
2. Eğitim, toplumsal kalkınmanın en güçlü aracıdır ve nitelikli, erişilebilir eğitim vazgeçilmezdir.
3. 56 ülkede ortak istişare modeliyle eğitim faaliyetleri sürdürülecektir.
4. Yerel âlimler ve kanaat önderleriyle birlikte kalıcı, yerel ihtiyaçlara uygun eğitim modelleri geliştirilecektir.
5. Her ülkede en az bir ana eğitim merkezi kurulacak, bağlı medreselerle birlikte her bölgede erkek ve kız medreseleri açılacaktır.
6. Faaliyetler yardım değil, ortaklık anlayışıyla yürütülecektir.
7. Eğitim faaliyetleri en az 50 yıllık stratejik hedeflerle planlanacaktır.
8. Tüm çalışmalar İDDEF’in değerleri ve vizyonu çerçevesinde yürütülecektir.
9. Kadroların ilmi yeterliliği, ahlaki duruşu ve temsil kabiliyeti esas alınacaktır.
10. Müfredat sahih İslami anlayışa dayanacak, yerel şartlara uygun esnek ve uygulanabilir şekilde geliştirilecektir.
11. Maddi ve fiziki engellerin kaldırılması için kalıcı eserler ve sürdürülebilir projeler yapılacaktır.
12. Kriz dönemlerinde eğitim kesintisiz sürdürülecek, hızlı müdahale mekanizmaları kurulacaktır.
13. Nitelikli ve gönüllü teşkilatlar kurulacak, saha etkinliği artırılacaktır.
14. Uluslararası istişare toplantıları düzenli olarak devam edecektir.